COMENTARIOS

"Considero que el reconocimiento es un factor determinante al momento de hacer nuestro trabajo, porque a todos nos gusta que nos digan que estamos haciendo bien las cosas. Lamentablemente, no siempre esto es así, lo que genera inseguridad y falta de motivación. Es increíble, pero como cambian las cosas cuando escuchamos un sencillo: 'Muy bien, sigue así'."

Carlos Fariña

"Yo considero que el reconocimiento para lo profesores es fundamental, ya que nos incentiva a ir mejorando cada día más, y además es gratificante saber que a tus pares y superiores valoran tu trabajo. Pero como decían algunos profesores, en la practica ese reconocimiento no se ve mucho, al final lo que uno como profesor valora más y lo enriquece como persona y como profesional, es el reconocimiento que te hacen los alumnos, cuando te dicen profesor su clase fue excelente, o simplemente cuando te dicen gracias profesor. Si esto último lo complementamos con el reconocimiento de tus pares, creo que muchas cosas cambiarían"

Luis Felipe Rojas

"Es triste escuchar de parte de los profesores entrevistados que son pocos los que han sido reconocidos por sus superiores, ver en sus miradas, en sus gestos, el desaliento que esto provoca y cierta incomodidad cuando tienen que reconocer el hecho de que ha faltado en sus vidas como docentes una palabra que, de alguna forma, valore el trabajo que hasta hoy han realizado. Sólo queda, como bien muchos también mencionaron, lo bonito que significa que un alumno se te acerque y sea éste el que brinde la mayor de las felicidades a un profesor a través de su compromiso, de una consulta o de un agradecimiento por el aporte que uno ha hecho en sus vidas"

José Ignacio García

"Ser reconocido es importante para todos, a pesar de sentir que unos reconocimientos valen mas que otros al momento de recordarlos. El reconocimeinto de manera formal nos ayuda a darnos cuenta de si estamos haciendo bien o no las cosas, pero siento que el reconocimiento estudiantil es el mas valioso, es por ellos es que estamos haciendo todo, y si ellos te dicen GRACIAS PROFE es porque no estamos tan perdidos."

Paulina Devia

ENTREVISTAS

Profesor uno:
Edad 42 años, 19 años de docencia, Música
¿Ha recibido algún tipo de reconocimiento durante sus años de docencia? ¿ De qué tipo?
"El único reconocimiento que he recibido es estudiantil no más.."

¿ Usted considera que el reconocimiento al profesor influye en el funcionamiento de este en el aula? ¿Por qué?
"Yo creo que el reconocimiento no debiera influir en el desarrollo del aula porque (...) parte del reconocimiento es el sueldo que no gana..."

Profesor dos:
Edad 57 años, 35 años de docencia, Lenguaje
¿Ha recibido algún tipo de reconocimiento durante sus años de docencia? ¿ De qué tipo?
"Hay un reconocimiento que a mí me lleno de emoción cuando, hace unos dos años atrás, fui elegida como la mejor profesora por los alumnos de 4° Medio"

¿ Usted considera que el reconocimiento al profesor influye en el funcionamiento de este en el aula? ¿Por qué?
"...un ambiente motivador, desde el director hacia abajo, influye poderosamente en el funcionamiento del profesor en la sala."

Profesor tres
Edad 47 años, 21 años de docencia, Inglés
¿Ha recibido algún tipo de reconocimiento durante sus años de docencia? ¿ De qué tipo?
"En todos estos años, así como un reconocimiento público, nunca he recibido. El reconocimiento más grande que he tenido es de mis alumnos..."

¿ Usted considera que el reconocimiento al profesor influye en el funcionamiento de este en el aula? ¿Por qué?
"Todo el mundo necesita que le hagan un cariñito en la espalda, que le den un dulce porque eso te hace seguir adelante, es como el incentivo..."

Profesor cuatro
Edad 43 años, 18 años de docencia, Matemáticas
¿Ha recibido algún tipo de reconocimiento durante sus años de docencia? ¿ De qué tipo?
"...me han designado unas horas de coordinación en matemáticas en todo lo que es Lower School y yo considero eso un reconocimiento directo..."

¿ Usted considera que el reconocimiento al profesor influye en el funcionamiento de este en el aula? ¿Por qué?
"De todas maneras, influye, porque un profesor siendo reconocido puede estar más seguro de lo que está haciendo (en el aula)."

Profesor cinco
35 años, 9 años de docencia,Teatro.
¿Ha recibido algún tipo de reconocimiento durante sus años de docencia? ¿ De qué tipo?
"el año pasado y este año (...) saqué la mejor evaluación de todos los profesores y eso sin duda que te orienta un poco de que las cosas están más o menos funcionando."

¿ Usted considera que el reconocimiento al profesor influye en el funcionamiento de este en el aula? ¿Por qué?
"Sí influye en el desempeño del profesor en el aula, sin duda, el reconocimiento implica, de alguna manera un feedback (...) para poder saber si es que su trabajo tiene ciertas repercusiones..."

PROCEDIMIENTO DE LA INVESTIGACIÓN

Para poder comprobar nuestra hipótesis:

"El buen funcionamiento del profesor frente a un curso depende del reconocimiento que este recibe durante sus años de docencia"

Decidimos como procedimiento : la entrevista personal, entrevistando a 20 profesores de 4 establecimientos de Santiago.

RESULTADOS INVESTIGACIÓN

La presentación PPT, corresponde desde la hipotesis hasta los resultados de la investigación

Investigación acción (1)-1

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INVESTIGADORES

Luis Felipe Rojas
Licenciado en Historia

Paulina Devia
Licenciada en Artes Visuales

José Ignacio García
Licenciado en Artes Escénicas

Carlos Fariña
Licenciado en Historia